設計說明 |
以動態設計手法 回應手語的語言特性
手語是一種透過動作與表情傳遞訊息的語言系統,封面設計從「動態」出發,嘗試突破平面媒材的靜態限制。運用光柵動畫與可滑動的透明片,讓學生推移透明片時,使原本靜止的圖像產生連續變化,呈現出動態視覺效果,呼應手語透過動作進行溝通的特性。
互動機制的設計也使媒材形式與學科內容產生直接連結,透過滑動、觀看與反覆操作,讓學生在翻開課本之前,便能先從視覺變化中感受手語的動態特色,將閱讀過程轉化為探索與體驗,不僅提升封面的趣味性與互動性,也讓封面設計更貼近手語的語言特色。




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