設計說明 |
將「圓面積」及「扇形面積」等抽象的數學邏輯落實到日常生活中,培養學生對圖形與美感的敏銳度與想像力。色彩以暖色為主,冷色為輔,將生活圖案幾何化,為數學增添更多活潑有趣的想像。封底增加實作區域,讓學生動手將聯想的畫面繪製於課本封底。
如果課本是鼓勵學生動腦聯想數學與生活間的關聯,習作則是動手計算封面的圖案面積,結合知識與美感的訓練,運用想像與實作增加學習的參與感。
評審講評|
透過生活中的常見事物詮釋數學概念,讓動腦思考變得有趣,加上活潑的暖色系運用得宜,使學習數學給人感受不再枯燥生硬。若能再增加一些生動的元素,將更能達到預期的效果。