封面設計 國中數學 一至二年級

設計目標｜

期待將抽象的幾何與代數轉譯為有故事性的日常風景，讓解題不再是枯燥的運算，而是在美感中了解「數與形」的趣味與生命力。

設計亮點｜

以「情境化設計」的方式，透過故事性來包裝理性的邏輯。上下冊分別將未知數X與根號√ 等生冷符號，巧妙轉化為冰磚、斜屋頂等生活物件，消解數理教材的冰冷與距離感，讓數學符號及運算，成為融化冰磚、修繕玻璃屋的探索旅程，點燃孩子好奇心的同時，也能透過美感認識數學的趣味之處。