封面設計 高中選修地理 三年級

設計目標｜

結合地理科目考究的特性，以實景照片結合插畫，將議題以虛實融合的方式融入封面圖照中。

• 選修地理Ⅰ 空間資訊科技
  引導學生透過日常生活的應用，認識地圖視覺化與資料分析，從空間的角度觀察世界，培養空間思維、數據判讀，以及跨域整合的能力。
• 選修地理Ⅱ 社會環境議題
  引導學生從不同角度探討生態永續、能源轉型與糧食安全等重要議題，進一步反思人與環境的共生關係，傳達永續發展的思維。

設計亮點｜

• 選修地理Ⅰ 空間資訊科技
  

  以藍色為基調，象徵天空的遼闊與科技的理性思維。封面自高空俯瞰都市景觀，結合衛星與無人機視角等當代資訊科技的應用，如外送平台、手機地圖等，象徵科技與生活的交織，同時展現如何從空間的角度，重新看待世界。在插畫上，亦加入巧思，呈現雪梨的在地特色，如輕軌、海豹Benny及屍花等。

• 選修地理Ⅱ 社會環境議題
  

  金黃色調象徵自然的豐饒與生命的循環。封面以稻田景觀為核心意象，展現人與土地緊密相依的關係，在插畫上結合課本內容，如風力發電、火山、北極熊、潛水者與海龜等，象徵環境永續、氣候變遷與人地互動等社會環境議題。