第三屆「教科書設計獎」獲獎名單揭曉!特展「AHA原來如此!」於台灣設計館10月14日正式登場


由教育部指導、台灣設計研究院執行的「第三屆教科書設計獎」,於今(14)日在台北松山文創園區舉辦頒獎典禮暨開展記者會,正式揭曉獲獎名單!本屆特展以快樂的學習經驗為題,集結47件獲獎作品,並同步展示2025年教科書創新設計補助計畫成果。展期自即日起至11月8日止,邀請大眾前往台灣設計館參觀,從創新教科書設計體驗學習的樂趣!

教育部國民及學前教育署(國教署)自2021年起支持台灣設計研究院辦理「教科圖書設計獎」,鼓勵教科用書出版單位導入設計思維、挖掘優秀設計人才投入教育領域,同時也鼓勵教師自編設計教材,帶領孩子展開多元學習。今(2026)年邁入第三屆,除正式更名為「教科書設計獎」,也首度將競賽範疇由國中小延伸至高中職,完整涵蓋十二年國教。

本屆教科書設計獎分為三大參賽組別:「學習設計組」針對已通過國教院審定/審查之教科書;「封面設計組」廣邀全台設計人才發想新穎封面提案;「多元教材創新組」則鼓勵縣市府及現職教師以自編教材報名參加。本屆競賽共有459件作品報名,其中「多元教材創新組」報名件數較第二屆成長近八成,展現了來自教育現場的創新熱情。今年評選邀集16位教育與設計專家及第一線教師組成跨界評審團,經初、決審兩階段,共同選出設計優良且具啟發性的獲獎作品。

 

教育部張廖萬堅政務次長出席頒獎致詞。

 

第三屆教科書設計獎於10月14日舉辦頒獎典禮暨開展記者會。

 

第三屆獲獎名單揭曉,金獎作品正式出爐

在概念設計類的「封面設計組」,由翰林出版事業股份有限公司的「森之巨木」獲得金獎。設計師林奕廷以「臺灣杉」為主題、結合魯凱族傳說,藉由課本習作組合成臺灣杉高聳入雲的形象,引發學生的探索興趣,並讓學生透過動植物貼紙打造自己的封面,從中認識霧林帶生態;習作更運用感溫油墨印刷,以溫度升高時樹幹圖像逐漸消失的巧思,隱喻氣候變遷的影響,引領思考環境保育的重要性。

 

封面設計組金獎:「森之巨木」

 

同屬概念設計類的「多元教材創新組」,則由國立竹南高中陳閩萱老師設計的「惡夢變形記」於眾多優秀教案中奪得金獎。教材以自我覺察為主軸,結合社會情緒學習(SEL)與台灣妖怪文化,讓學生書寫自身夢境、了解如何辨識情緒,再搭配AI工具生成象徵內在力量的守護角色,引導學生在創作中重新理解自己,也看見人類情感與生命經驗在科技時代不可取代的價值。

 

多元教材創新組金獎:「惡夢變形記」

 

另在專業設計類的「學習設計國小組」,由康軒文教事業的「小六閩南語第十一冊」獲頒金獎。全書設計以生活化情境,系統性培養學生的本土語文素養,並融入在地文化與歷史人物介紹,厚植本土認同感;設計從封面、內頁至字卡,不僅展現高度整體性,清晰的圖文整合與互動圖卡的搭配,也讓語言學習兼具美感與趣味。

 

學習設計國小組金獎:「小六閩南語第十一冊」

 

「學習設計國中組」金獎為康軒文教事業的「中一自然科學第二冊」,以「觀察科學與生活的連結」為核心,封面結合生態攝影塑造鮮明系列識別,內頁則透過情境插畫、實物照片、資訊圖表、步驟解說及漫畫角色,建構出多元且層次分明的視覺系統,讓資訊密集的課程內容也能條理分明地呈現,幫助提升知識的理解與吸收。

 

學習設計國中組金獎:「中一自然科學第二冊」

 

專業設計類新增設的「學習設計高中組」,則由翰林出版事業股份有限公司的「高職一年級英文第二冊」獲得金獎。全書跳脫傳統英文教材框架,以台灣海洋文化為核心,透過生態紀錄片般的架構,打造連貫且一致的學習脈絡,並透過生動圖照與資訊視覺化,提供直覺式聯想以加深記憶;此外更結合「影評學習單」的趣味設計,在提供補充資訊之餘,也幫助學生即時檢核學習成果。

 

學習設計高中組金獎:「高職一年級英文第二冊」

 

此外,在封面設計組中,針對國小階段的作品,另特別頒發「人氣獎」5件。人氣獎由彰化縣湖東國小與新竹市陽光國小共5百多名學生參與票選,最終由自然科學課本「臺灣之『光』」、藝術課本「藝想奇境」、健康與體育課本「不是營養的,我可是不吃的喔!」、社會課本「精彩.晶彩!」,以及數學課本「有影有數」,贏得小學生青睞。

 

第三屆教科書設計獎得獎名單

 

年度特展登場,從「AHA 原來如此!」找到學習的快樂瞬間

今年度教科書設計展再度由長期耕耘教育設計領域的「美感細胞」團隊操刀策展,以「AHA 原來如此!」為主題,匯聚47件獲獎作品,包含金獎、特獎及人氣獎,呈現教科書在視覺、互動及教學層面的創新突破。展場除了規劃互動區,將教科書中的學科知識轉化為可體驗的裝置外,也針對學習設計組的獲獎作品深度解析,拆解圖文編排與視覺轉譯的巧思,讓大眾親身感受設計如何有效減輕閱讀負擔,進而提升學習成效與樂趣。

 

第三屆教科書設計獎「AHA 原來如此!教科書設計展」即日起在台北松山文創園區台灣設計館01展間展出。

 

展場特別規劃互動區,將教科書中的學科知識轉化為可體驗的裝置。

 

除本屆獲獎作品外,展覽現場亦同步規劃「2025年教科書設計創新補助計畫」成果專區,展出幼獅文化、全華圖書、南一書局、科友圖書、康軒文教、翰林出版、龍騰文化等7家出版業者與設計師合作改造的教科書,內容涵蓋封面與內頁編修設計。這38冊成功改造的教科書,預計自2026年起至2027年陸續進入校園,成為學生日常學習用書,在本次展覽中將能先睹為快。

 

展覽現場亦同步規劃「2025年教科書設計創新補助計畫」成果專區,展出7家出版業者與設計師合作改造的教科書。

 

「AHA原來如此!教科書設計展」不僅凝聚臺灣優秀的設計能量,更展現設計如何扎根教育現場,陪伴孩子創造更美好的學習體驗,是對教科書設計、教育創新有興趣者不容錯過的精彩展覽。展期自10月14日(三)起至11月8日(日)止,於台北松山文創園區「台灣設計館」01展區展出,免費參觀。更多獎項及展覽最新消息,歡迎持續關注「教科書設計獎」官網(https://schooltextbooks.design.org.tw)、Facebook及Instagram。

 

 

 


 

展覽資訊

展覽名稱|AHA原來如此!教科書設計展

展覽地點|松山文創園區 台灣設計館01展間

展覽期間|2026.10.14(三)- 2026.11.8(日)(週一休館)

開放時間|10:00 – 18:00

展覽票價|免費參觀

指導單位|教育部 

執行單位|台灣設計研究院

策展單位|美感細胞

展覽主視覺及展場視覺設計|張翔、Yun Ruei Zhou